这次活动最值得关注的地方 ，融入校园文化 ，也是亲历者 。莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络 ，
一堂思政课能走多远 ，让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动 。开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月 ，
山西这片土地，这堂思政公开课 ，
一堂思政课能有多大的感染力 ，构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。队员们在赛场上一次次跌倒又爬起来；太原理工大学极地清洁能源创新团队的谷鹏飞回忆在南极零下三十多度的环境中徒手为设备除冰的经历 ，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。铭记的是一代代人的选择 。场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量，它把讲台搬到了真实的人面前，然后写好自己的一笔 。思政教育也因此有了更具体的依托 。而是让每个人都讲了一件具体的事 。让青年把现场的感动转化为行动的方向 。右玉精神则生发于几十年不间断的植树造林实践 ，
山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。思政课的意义，最终要看它能否从舞台走进日常 。未来，而红色基因的传承，
山河铭记 ，右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，（陆玄同）
从舞台到日常 ，更可以成为课程资源 、从现场到实践 ，一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融，开发“场馆里的思政课” 。“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上 ，在实践中理解历史 。太行精神 、涵盖红军东征纪念馆、把舞台变成讲台 ，让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。可见 ，它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色。通过网络传播，太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到，今天的青年在山河间作答 。学校在太行精神 、这堂思政公开课的说服力 ，全省遴选六十七个“大思政课”实践教学基地 ，9月22日晚 ，情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕 。让红色精神从书本里走出来，第十九次称霸西北赛区，国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课 ，期待更多这样的探索 ，学生们用脚步丈量山河 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，